Perbedaan antara NTFS dan FAT

NTFS merupakan singkatan dari NT File System dan FAT memiliki kepanjangan File Allocation Table. Keduanya merupakan sistem file yang sangat populer karena digunakan pada sistem operasi Windows. NTFS merupakan pilihan utama bagi mereka yang menggunakan sistem operasi Windows XP karena memiliki keunggulan dari segi keamanan bila dibandingkan dengan sistem file yang lain.

Sistem file sendiri mempunyai makna sebagai sebuah metode untuk menyimpan atau mengorganisir file komputer beserta data yang ada di dalamnya sehingga akan mempermudah untuk mencari dan mengaksesnya.

Masing masing sistem file yang ada pada sistem operasi Windows :

FAT16

Sistem file FAT16 pertama kali diperkenalkan pada era MS-DOS di tahun 1981. Sistem file yang sudah berumur 27 tahun ini, pertama kali dirancang untuk menangani file yang terdapat pada floppy disk. Selanjutnya dengan beberapa perbaikan, sistem file ini mampu untuk menangani file yang terdapat pada hard disk. Keunggulan yang paling besar dari FAT16 adalah kemampuan untuk bekerja pada banyak sistem operasi yang berbeda seperti, Windows 95/98/Me, OS/2, Linux, dan beberapa versi dari UNIX. Sedangkan kelemahan terbesarnya terletak pada jumlah kluster yang terbatas untuk tiap partisinya, sehingga apabila hardisk bertambah besar maka ukuran kluster yang ada pada hardisk juga akan bertambah besar. Pada hardisk dengan besar partisi 2GB, setiap kluster mempunyai besar 32 kilobytes, artinya walaupun file yang terdapat pada hardisk tersebut lebih kecil dari 32 KB maka pada hardisk dengan FAT16 tetap akan menempati ruangan sebesar 32 KB. FAT16 juga tidak mendukung kompresi, enkripsi dan beberapa teknik keamanan yang lain.

FAT32

Sistem file FAT32 pertama kali diperkenalkan saat peluncuran Windows 95 Service Pack 2. Sistem file ini merupakan pengembangan dari FAT16 dengan perbaikan utama terletak pada peningkatan jumlah kluster untuk setiap partisi. Dalam perjalanannya ternyata FAT32 mempunyai banyak keunggulan lain bila dibandingkan dengan pendahulunya. Meskipun FAT32 bertujuan untuk menutupi segala kelemahan yang terdapat pada FAT16, ternyata timbul suatu masalah dengan kompatibelitas terhadap sistem operasi yang lain. Bila FAT16 mampu ‘bercengkrama’ dengan banyak sistem operasi, tidak demikian halnya dengan FAT32. Windows NT, Linux dan UNIX adalah beberapa diantara sistem operasi yang gagal ‘dihinggapi’ oleh FAT32. Setelah muncul Windows XP, hal ini tidak menjadi masalah lagi karena Windows XP dapat dipasang dengan baik pada FAT32 sehingga mempermudah melakukan komunikasi di jaringan yang menggunakan Windows XP tanpa memperdulikan sistem file yang digunakan.

NTFS

Sistem file NTFS diperkenalkan pertama kali saat peluncuran versi awal dari Windows NT. Sistem file ini sangat berbeda dengan FAT. NTFS memberikan fitur keamanan yang sangat tinggi, kompresi data yang bagus serta enkripsi data yang susah ditembus. Sistem file ini merupakan sistem file default saat kita pertama kali melakukan instalasi Windows XP dan jika kita melakukan upgrade dari Windows 9x ke Windows XP maka kita akan ditanya apakah kita juga akan mengkonversi sistem file lama kita ke NTFS. Jika kita menolak untuk melakukan konversi juga tidak menjadi masalah sebab Windows XP tetap akan bekerja pada sistem file FAT32 tentu dengan fitur keamanan yang kurang. Yang perlu diingat, kita bisa dengan mudah melakukan konversi sistem file dari FAT16 atau FAT32 ke NTFS, tetap sebaliknya, bila kita ingin mengkonversi balik ke FAT dari NTFS tidak bisa dilakukan dengan mudah tanpa men-format hardisk.

Sayangnya sistem file NTFS tidak bisa menutupi kelemahan FAT32 dalam masalah kompatibelitas dengan sistem operasi yang lain sehingga disarankan bila kita menggunakan 2 sistem operasi yang berbeda dalam 1 komputer maka kita diharapkan untuk selalu menyediakan satu partisi dengan sistem file FAT sebagai tempat menyimpan data recovery. Namun dengan fitur recovery yang ditawarkan/termasuk di dalam sistem operasi Windows XP, saya rasa pembuatan partisi FAT ini menjadi suatu yang mubazir.

Kapan kita memilih untuk menggunakan FAT atau FAT32?

Jika kita menjalankan lebih dari satu sistem operasi dalam satu komputer, kita membutuhkan partisi dengan sistem file FAT. Hal ini agar data yang kita tempatkan pada partisi FAT tersebut bisa diakses oleh kedua sistem operasi. Tetapi harap diingat karena keterbatasan fitur keamanan dari sistem file ini, maka disarankan untuk tidak menaruh data yang sangat penting diatas partisi dengan sistem file FAT.

Tata cara P3K dalam PRAMUKA

Tidak beda dengan halnya ekskul PMR, ternyata di Pramuka pun di haruskan minimal memiliki skil dalam PP ( Pertolongan Pertama.

I. Pengertian PP

PP adalah singakatan dari Pertolongan Pertama yang memiliki arti perawatan pertama yang diberikan kepada orang yang mendapat kecelakaan atau sakit yang tiba-tiba datang sebelum mendapatkan pertolongan dari tenaga medis.Ini berarti:

1. Pertolongan Pertama harus diberikan secara cepat walaupun perawatan selanjutnya tertunda.

2. Pertolongan Pertama harus tepat sehingga akan meringankan sakit korban bukan menambah sakit korban.

Oleh karena itu kita harus memiliki skill yang memadai untuk melakukan PP tersebut.

II. Dasar - dasar.

1. Skill

2. Kecepatan

3. Ketepatan

4. Kehati - hatian

5. Peka terhadap situasi

6 Kemanusiaan

7. Ketenangan

8. Kewaspadaan

9. Kesamaan

10.Kenetralan

11.Kemandirian

12.Kesukarelaan

13.Kesatuan

14.Kesemestaan

III. Macam - Macam Cidera.

Setelah mengetahui teori yang telah di paparkan di atas, lalu materi akan di lanjutkan dengan jenis cidera yang biasa terjadi ( dan biasa di uikan dalam lomba). Cidera sendiri di bagi menjadi beberapa bagian:

1. Goresan / Lecet

adalah luka yang terjadi akibat kesalahan letak posisi tubuh kita pada situasi tertentu pada bidang yang tidak tepat pula sehingga terjadi goresan / lecet. Contohnya: lecet di kaki akibat tidak memakai kaos kaki.

2. Sobekan

adalah luka yang terjadi akibat benda luar yang lancip yang mengenai kita pada saat tubuh kita sedang bergerak sehingga terjadi sobekan pada permukaan kulit. Contohnya pada saat kita terkena beling ( pecahan kaca), pada saat kita tidak sengaja menyerempet paku yang kena lengan atas kita.

3. Tusukan

adalah luka yang terjadi akibat benda tajam / lancip yang menembus kulit dan masuk ke dalam tubuh. Semisal pada saat kita tertusuk ata u ditusuk pisau tajam.

4. Patahan ( Fraktura)

adalah luka yang terjadi pada tulang kita yaitu keadaan pada saat tulang kita patah baik patah dalam ( tidak menembus kulit) maupun patah luar( sampai menembus kulit).Jika sampai terjadi patah luar maka otomatis juga akan terjadi pendarahan. Contohnya: pada saat kita kecelakaan, lengan bawah kita patah.

5. Pendarahan

adalah luka yang terjadi ketika tubuh kita mengeluarkan darah akibat kejadian sebelumnya. Misalnya saat hidung kita terjedog tembok sehingga terjadi mimisan.

6. Dislokasi

adalah keadaan ketika tulang atau urat dan otot kita berada tidak pada tempatnya sehingga terjadi rasa sakit berkelanjutan dan jika tidak di obati biasanya menimbulkan bengkak ( abohh). Contohnya pada saat tangan kita terkilir akibat sesuatu, maka otot kita mengalami dislokasi sehingga sakit.

Nah itu tadi macam - macam luka. nah pada selanjutnya kita akan belajar cara menanganinya dan apa saja yang diperlukan dalam PP.

IV. Peralatan dan perlengkapan

Perlengkapan :

1. Masker

2. Sarung Tangan ( Lateks)

3. Tas

4. Tandu

Peralatan:

1. Gunting SS

2. Mitela (12 Buah berbentuk seperti hasduk)

3. Penjepit

4. Pembalut Gulung Besar dan Kecil

5. Kassa steril

6. Revanol

7. Obat Merah

8. Tas Plastik

9. Peniti

10.Senter kecil

11.Kapas

Nah setelah itu baru ke tata cara melangsungkan PP

V. Tata Cara P3K

1. Lakukan ASNT (Awas Suara Nyeri dan tidak respon)

awas : lihatlah kondisi sekitar dan kondisi pasien

suara: mencoba menyapa pasien

nyeri : memberikan sensai nyeri pada pasien

jika pasien tidak respon maka lakukan lagi sampai pasien respon

2. Lakukan LDR ( Lihat Dengar Rasakan)

caranya dengan cara Tekan dahi dan dorong dagu

Lihat : lihat mata pasien dengan senter

dengar : dengar napas pasien

rasakan : rasakan hembusan napas pasien dan jantung

3. PLNB

yaitu pemeriksaan dari ujung rambut sampai ujung kepala. Yaitu:

- Kepala, Dahi, pelipis, matadan telinga (senter), mulut ( periksa),leher.

- bahu, lengan kanan atas, siku, lengan kanan bawah, pergelangan, telapak, jari, lengan kiri atas, siku, lengan kiri bawah, pergelangan, telapak, jari, dada, kuadran kanan atas dan bawah, kuadran kiri atas dan bawah, pinggul

-paha kanan, lutut, betis kanan, pergelangan, telapak dan punggung kaki kanan, jari, paha kiri atas, lutut, betis kiri, pergelangan, telapak dan punggung kaki kiri, jari

- punggung (dengan hati - hati)

4. GSS

lakukan dengan menekan kuku jempol kaki atau tangan. lihat warna merah jika kembali seperti semula maka normal

5. pemeriksaan akhir ( tanda2 vital)

periksalah suhu, dan wawancarailah pasien dan tulis pada buku penderita.

Setelah semua di selesaikan barulah membawa pasien dalam tandu untuk dibwa ke rumah sakit.

VI Halang Rintang

Halang Rintang yang biasa terjadi yatitu

1. lompat tembok

2. naik tebing

3. turun tebing

4. susur sungai

5. naik ambulan

TENTtang SCOUT....!!!!!!!!

A. Sejarah Hidup Lord Bodden Powell

Pencetus berdirinya Gerakan Pramuka sedunia adalah Lord Bodden Powell. Beliau dilahirkan pada tanggal 22 Februari 1857 di London, Inggris. Nama sesungguhnya ialah Robert Stepenshon Smyth. Ayahnya adalah seorang Profesor Geometri di Universitas Oxford bernama Boden Powell yang meninggal ketika Stepenshon masih kecil.Lahirnya pendidikan Gerakan Pramuka diilhami oleh pengalamanpengalaman semasa hidupnya diantaranya adalah :a. Ditinggal ayahnya sejak kecil dan mendapat pembinaan watak dari ibunya.b. Latihan keterampilan berlayar, berenang, berkemah, olahraga dan lain lainnya didapat dari kakak-kakaknya.c. Boden Powell sangat disenangi teman-temannya karena selalu gembira, lucu, cerdas, suka bermain musik, bersandiwara, mengarang dan menggambar.d. Pengalaman di India sebagai Letnan Ass (pembantu Letnan) pada Resimen 13 Kavaleri yang berhasil mengikuti jejak kuda yang hilang. Dan ditemukan di puncak gunung, serta keberhasilan melatih panca indra kepada Kimball O’Hara.e. Pengalaman terkepung Bangsa Boer di Kota Mafeking, Afrika Selatan selama 127 hari dan kekurangan makan.f. Pengalaman mengalahkan Kerajaaan Zulu di Afrika dan mengambil kalung manik kayu milik Raja Dinizulu.Semua pengalaman hidupnya ditulis dalam sebuah buku yang berjudul ‘Aids to Scouting’. Buku ini sebenarnya berisikan petunjuk petunjuk kepada tentara muda inggris agar dapat melakukan tugas penyelidikan dengan baik. Buku ini sangat menarik bukan hanya bagi para pemuda bahkan juga orang dewasa.Seorang pemimpin Boys Brigade di Inggris yang bernama tuan William Smyth meminta beliau untuk melatih anggotanya sesuai dengan cerita-cerita pengalaman beliau yang terdapat dalam buku ‘Aids to Scouting’. Akhirnya dipanggillah 21 pemuda dari Boys Brigade dari berbagai wilayah negeri Inggris untuk diajak berkemah dan berlatih di pulau Brownsea pada tanggal 25 Juli 1907 selama 8 hari. Pada tahun 1901 beliau meminta pensiun dari tentara dengan pangkat terakhir Letnan Jendral. Pada tahun 1929, beliau mendapat titel Lord dari Raja George. Beliau menikah dengan Olave St Clair Soames dan dianugrahi 3 orang anak. Beliau meninggal pada tanggal 8 Januari 1941 di Nyeri, Kenya, Afrika.

B. Tahun-tahun Penting Dalam Sejarah Kepramukaan Dunia.

Awal tahun 1908 Bodden Powell menulis pengalamannya dalam sebuah buku yang berjudul ‘Scouting For Boys’, buku ini sebagai pembungkus acara latihan kepramukaan yang dirintisnya. Pada mulanya latihan ini ditujukan kepada anak laki-laki usia penggalang yang disebut Boys Scout. Tetapi kemudian atas bantuan Agnes adik perempuannya didirikan sebuah organisasi kepramukaan putri yang diberi nama Girl Guides yang kemudian dilanjutkan oleh Nyonya Boden Powell.b. Tahun 1914 Bodel Powell mulai menulis petunjuk untuk kursus pembina Pramuka. Rencana ini baru dapat dilaksanakan pada tahun 1919. Dari sahabatnya yang bernama W.F.de Bois Macleren, Boden Powell mendapat sebidang tanah di Chingford, yang digunakan sebagai tempat pendidikan pembina Pramuka. Tempat ini terkenal dengan nama Gillwel Park.c. Tahun 1916 berdiri kelompok pramuka usia siaga yang disebut CUB (Anak Serigala) dengan buku The Jungle Book, berisi tentang cerita Mowgli anak didikan rimba (anak yang dipelihara di hutan oleh induk serigala) karangan Rudy Kipling sebagai cerita pembungkus kegitan CUB tersebut.d. Tahun 1918 Boden Powell membentuk Rover Scout (Pramuka usia penegak).e. Tahun 1920 diselenggarakan Jambore se-Dunia yang pertama di Arena Olympia, London. Boden Powell telah mengundang pramuka dari 27 negara yang pada saat itu Boden Powell diangkat sebagai Bapak Pandu Sedunia.f. Tahun 1922 Boden Powell menerbitkan buku ‘Rovering to Success’ (Mengembara menuju bahagia), yang berisi petunjuk bagi pramuka penegak dalam menghadapi hidupnya.g. Pada tahun 1920 dibentuk dewan internasional dengan 9 orang anggota dan biro sekretariatnya berada di London, Inggris.h. Pada tahun 1958 Biro Kepramukaan se Dunia (putra) dipindahkan dari London ke Ottawa di Kanada.i. Tanggal 1 Mei 1968 Biro Kepramukaan se Dunia (putra) dipindahkan lagi ke Genewa, Swiss. Sejak tahun 1920 sampai 1965 kepala Biro Kepramukaan se Dunia ini dipegang berturut-turut oleh Hubert Martin (Inggris), Kol J.S. Wilson (Inggris), Mayjen D.C Spry (Canada). Tahun 1965 DC Spray diganti oleh R.T Lund dan sejak 1968 sampai sekarang dipegang oleh DR. Lasza Nagy sebagai sekjen. Biro Kepramukaan sedunia (putra) hanya mempunyai 40 orang tenaga staf yang ada di Genewa dan di 5 kantor kawasan, yaitu di Costa Rica, Mesir, Philipine, Swiss dan Nigeria. Biro Kepramukaan sedunia putri sampai sekarang tetap berada di London dan juga mempunyai kantor di 5 kawasan yaitu Eropa, Asia Pasifik, Arab, Afrika dan Amerika Latin.

KabarIndonesia - Gerakan Pramuka di usianya yang lebih dari 48 tahun (lahir 14 Agustus 1961) menggambarkan betapa matangnya sosok organisasi kepanduan nasional ini berkiprah lewat jalur pendidikan. Pramuka yang identik dengan anak sekolahan mulai dari SD hingga SMA tentu secara langsung maupun tidak langsung pernah dialami oleh sebagian besar rakyat Indonesia. Kita tidak asing lagi dengan istilah kepangkatan siaga, penegak, pembina. Bahkan dalam sopan-santun Pramuka, kita harus memanggil para senior maupun pembina dengan sebutan 'Kakak'. Ya, begitu membuminya Pramuka sehingga ingatan penulis langsung meneropong balik aktivitas Pramuka yang penuh dengan keceriaan, akrab dengan lingkungan dan alam, dan belajar bersolidaritas dengan sesama. 

Lalu quo vadis gerakan Pramuka saat ini? Di tengah-tengah parahnya kerusakan lingkungan hidup di negeri ini, adakah sesuatu yang dapat diberikan oleh adik-adik atau kakak-kakak Pramuka kita? Sudah barang tentu isu-isu lingkungan hidup menjadi agenda atau aktivitas pramuka setiap kali mereka melakukan kegiatan baik itu camping, Persami, hingga terjun menolong masyarakat yang terkena musibah atau bencana.  

Pada tulisan singkat ini, penulis yang juga pernah menjadi anggota Pramuka ketika SD, mengajak gerakan Pramuka Indonesia untuk menjadi lokomotif perbaikan dan pemeliharaan lingkungan hidup di negeri ini. Hal ini bukan berarti menyerahkan beban tanggung jawab lingkungan hidup kepada gerakan Pramuka, namun lebih membumikan gerakan ini menjadi salah satu mega asset nasional dalam pengelolaan lingkungan hidup yang berbasis pendidikan dasar dan menengah. Kita sadar pula, bahwa kerusakan lingkungan diakibatkan oleh keserakahan manusia yang cenderung menjadi penguasa tanah dan lingkungan. Namun demikian melihat kondisi ekologis Indonesia yang sangat memprihatinkan, maka sebuah anugerah apabila Pramuka ikut menjadi gerakan penghijauan di tanah air secara berkesinambungan.

Pramuka sebagai G

reen Inspirator

Praja Muda Karana yang kira-kira artinya rakyat muda yang suka berkarya menjadi kebanggaan bersama rakyat Indonesia. Betapa tidak bangganya, ternyata Pramuka Indonesia beranggota kurang lebih 21 juta jiwa. Wow, asset bangsa yang besar untuk mencetak kader-kader berwawasan lingkungan hidup. Bahkan di dunia, dari 27 juta anggota kepanduan dunia (WOSM = World Organization of Scout Movement), Indonesia penyumbang nomor satu dengan 21 juta anggota. Jumlah ini bukan rekayasa karena diucapkan oleh Kakak Prof. Azrul Azwar selaku Ketum Kwarnas kepada Pemimpin HOKI beberapa waktu lalu.

Betapa vitalnya peran Pramuka dalam perbaikan dan pemeliharaan lingkungan hidup di saat negara membutuhkan mereka. Maka dari itu, Pramuka patut menjadi garda terdepan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya lingkungan yang hijau, bersih, indah dan asri. “Yes, we can!” Meminjan slogan Kakak Obama (Presiden AS) sudah tentu terlintas harapan “Ya Kita Bisa” menjalankan gerakan Pramuka ini menjadi gerakan missioner melestarikan alam, hutan dan lingkungan di sekitar kita.

Oleh karena ini, dengan berperan sebagai green inspirator tentu akan memberikan nilai tambah tiada taranya bagi Pramuka saat ini dan saat yang akan datang. Lalu dimana letak peran Pramuka sebagaigreen inspirator? Mari kita tengok sebagai berikut:  

1. Gerakan Pramuka adalah “tritunggal” yang terdiri dari kaum anak-anak, pelajar, pemuda yang selalu berada dalam matra pendidikan. Artinya, menjadi pelajar adalah menjadi Pramuka. Pramuka lahir dari kepentingan pendidikan dan untuk pendidikan rakyat semesta.

2.  Gerakan Pramuka ada dalam dunia pendidikan formal. Oleh sebab itu melalui pendidikan kepanduan ini Pramuka layak menjadi role model pemeliharaan lingkungan hidup secara berkelanjutan (bukan sekedar pelaku seremonial). Caranya lewat metode praktek dan pembinaan seputar lingkungan hidup baik pemahaman akan potensinya maupun antisipasi terhadap bahaya acuh tak acuh. 

3.  Gerakan Pramuka adalah gerakan kader pemimpin masa depan bangsa. Gerakan ini bisa dikatakan ada dalam semua dan untuk semua. Maksudnya semua orang telah mengetahui keberadaan Pramuka, mereka berbaur dengan lingkungan masyarakat dan sekolah. Persepsi ini harus menjadi sumber kekuatan gerakan pandu ini untuk merevitalisasi keberadaannya sebagai pencetak kader-kader berkualitas di masa depan, khususnya yang berwawasan ekologis, mencintai dan menggiati lingkungan hidup.

Green Goes to Pramuka

Pramuka tidak bakal kalah dengan kalangan NGO atau LSM lingkungan hidup. Apa sebabnya? Karena Pramuka memiliki potensi sumber daya manusia yang tidak akan ada habis-habisnya. Dibandingkan NGO yang banyak didirikan kalangan pemerhati setelah selepas masa remaja bahkan masa senja, maka Pramuka sejak usia dini telah ditanamkan  modal cinta lingkungan bahkan giat berlingkungan.

Hijaunya Pramuka adalah hijaunya negara. Pramuka harus menjadi organisasi yang mempersiapkan kaum pelajar menjadi elit pemimpin hijau setidak-tidaknya dalam komunitas masyarakat menjadi warga hijau yang peduli dan aktif memelihara lingkungan hidup. Hal ini mengantisipasi semakin acuh tak acuhnya masyarakat dan lemahnya penegakan hukum terhadap kerusakan lingkungan hidup. Karena dari Praja Karana ini, mereka dapat mengemban tugas ‘bangsa’ yang berpahala ganda, baik secara sosial lingkungan maupun kepada Tuhan YME selaku pencipta alam lingkungan.  

Model apa yang dapat membawa Pramuka menjadi gerakan penghijauan?  

1. Model pembelajaran Pramuka harus dikombinasikan dengan model kegiatan cinta hutan dan taman. Pramuka mendapat duta-duta gerakan penanaman sejuta pohon sekaligus memeliharanya dan memantaunya secara terus-menerus hingga pohon itu tumbuh sempurna. 
2. Model penghijauan dilakukan di sekolah-sekolah dengan membuat sekolah lebih hijau, bersih dan cantik. Pramuka seyogyanya aktif bersama Pembina di sekolah membuat lubang biopori, hutan sekolah, taman sekolah, hingga membuat produk barang dari bahan-bahan bekas. 
3. Model pembinaan semi eko-wisata, yaitu Pramuka mendapatkan pengetahuan dini mengenai manfaat dan fungsi hutan secara berkesinambungan. Manfaat hutan secara ekonomi, sosial, ekologis hingga medis. Program ini harus dilakukan secara reguler, bukan hanya terpusat di Cibubur sebagai markas, namun terjun ke hutan-hutan  seantero nusantara.   

Jadi sekali lagi, gerakan Pramuka adalah asset strategis bangsa yang perlu dipertahankan dan terus didayagunakan, sehingga Pramuka selalu memancarkan sinar pandu yang gemilang dan bermanfaat untuk bangsa dan negara.(*)       

Kim hyun joong(KHJ EUY)

JELAJAH SITUS SEJARAH BOJONEGORO 29 desember 2011

IN 99 komunika

MERAKIT PC IN 99 NET

IN THE KAWENGAN

IN THE KAWENGAN 2

CACIK MERAKIT PC IN 99 NET

 MERAKIT DI 99 NET

Yuuk belajar Bahasa inggris..

GRAMMER

Grammar dalam bahasa inggris dapat diartikan tata bahasa atau sistem bahasa. English Grammar memiliki tingkatan yaitu basic, intermediate dan advanced. Tetapi anehnya peraturan-peraturan Grammar Advanced dengan Basic banyak yang bertentangan – itulah sebabnya dalam ebook bahasa inggris gratis saya katakan pada Anda bahwa Bahasa Inggris adalah bahasa yang seenak wudelnya. Dan untuk langkah awalbelajar bahasa inggris tidak dianjurkan belajar grammar. Tetapi materi grammar tetap penting terutama dalam menghadapi berbagai ujian bahasa inggris seperti Test TOEFL atau pelajaran sekolah
Contoh pertentangan aturan grammar :
The Simple Present Tense & The Present Continuous Tense
Di sekolah, dimana yang diajarkan adalah grammar basic – The Simple Present Tense adalah tense yang digunakan untuk menyatakan fakta, atau kebiasaan sedangkan untuk menyataan kejadian yang SEDANG berlangsung kita menggunakan The Present Continuous Tense, seperti
I like English (Fakta, simple present)
I am learning English (Sedang berlangsung, present continuous)
Tetapi pada advanced grammar, kita boleh saja menggunakan The Simple Present untuk sesuatu yang sedang berlangsung secara cepat dari action ke action lain, seperti komentator sepakbola. Mereka menggunakan Simple Present walaupun saat itu sedang berlangsung. Ini hanya salah satu contoh saja
Okey kembali bahwa saya akan memberikan 30 Jurus basic grammar secara bertahap – yang harus Anda kuasai. Pelajaran Grammar ini dimulai dari NOL – tenang saja, tapi dahsyat – karena sama saja Anda mempelajari mata kuliah Structure I di perguruan tinggi jurusan Bahasa Inggris selama 1 semester

Pelajari secara disiplin, kerjakan latihannya secara tertulis dan buka Kamus Bahasa inggrisuntuk kata-kata yang Anda tidak ketahui. Grammar ibarat rantai, 1 saja mata rantai terputus – hancur semuanya. Itulah sebabnya 30 jurus ini harus Anda kuasai secara integrated, secara terpadu melalui kursus Bahasa Inggris online Full Conversation ini.

Berikut pembahasan materi pokok grammar bahasa inggris secara (berseri) :

16 Tenses bahasa inggris
Parts of Speech

Passive Voice
Reported Speech
Conditional Sentence
Gerund
Participle
Dan lainnya menyusul

GERUND

Gerund adalah kata kerja yang dibendakan/ kata benda yang dibentuk dari kata kerja yang diberi akhiran –ing (V-ing). Gerund digunakan bila:
1.    Verb/kata kerja sebagai subjek.
Contoh: Swimming is a good sport.
Jogging makes us fresh.
2.    Verb sebagai complement/pelengkap.
Contoh : My hobby is cycling.
3.    Setelah kata depan/preposition seperti for, on, before dll.
Contoh : I am sorry for coming late.
     Before leaving, he said nothing.
4.    Setelah istilah khusus seperti no use, to be worth, to be busy, can’t help/can’t bear,to be used to, get used to.
Contoh : It is no use studying without practicing.
5.    Setelah possessive adjective (my,your, his,her,our,their,Amir’s, dll)
Contoh : His staring frigtens me.
6.    Kata kerja/V setelah kata kerja tertentu

Admit
Appreciate
Claim
Can’t help
Resume    Consider
Avoid
Delay
Deny
Risk    Enjoy
Finish
Quit
Resist
Siggest    Mind
Miss
Postpone
Practice
Advise    Recall
Regret
Report
Recent
resist
    
Contoh : We enjoy seeing them again after so many years.

                                                        Riniyy abouth smile